Los diputados aludieron a la metáfora del ministro sobre "los patines" que tendría la educación particular subvencionada, para pedir "nivelar la cancha hacia arriba".
EmolSANTIAGO.- Los diputados de la UDI Gustavo Hasbún y Maria José Hoffmann llegaron esta mañana a La Moneda con un par de patines de regalo para el Gobierno, con el objetivo de representar su rechazo a los dichos del ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, sobre la necesidad de emparejar la competencia entre los colegios particulares subvencionados y los públicos en la reforma que impulsa el Ejecutivo.
El pasado 15 de junio el secretario de Estado lanzó una metáfora en la que señaló que la competencia en la educación secundaria "es en una cancha enlozada, con un competidor corriendo con patines de alta velocidad y otro descalzo. El descalzo es la educación pública. Entonces me dicen, ¿por qué no entrenas más y le das más comida al que va descalzo? Primero tengo que bajar al otro de los patines", explicó.
En ese contexto, la diputada Hoffmann señaló que "con las desafortunadas palabras de quitarles los patines a los niños de los colegios particulares subvencionados, lo que nosotros queremos pedirle de forma muy simbólica es que estos patines de alta velocidad se le entreguen a todos los niños".
"Necesitamos nivelar hacia arriba, tenemos que generar un acuerdo, el ministro ha visto y el Gobierno ha sentido la oposición social que se está conformando hoy en torno a la reforma y desde la UDI queremos colaborar, pero nivelando hacia arriba", agregó.
A juicio de la legisladora, se puede nivelar hacia arriba "a través del aumento de la ley de subvención preferencial, que es ahí donde se concentran los niños más vulnerables. El foco tiene que estar puesto en los niños, hoy sólo hablamos de fierros, de lucro, puros slogans y no de lo que los niños y las familias quieren, que es calidad".
En tanto, Hasbún añadió que "el llamado es para que el ministro y el Gobierno se den cuenta de que aquí lo que se está haciendo es nivelar hacia abajo, lo que se está logrando es que la gente de clase media, que con esfuerzo le paga la educación a sus hijos, en el fondo tenga que nivelar hacia abajo y estar con la educación pública".
"Hoy todos sabemos que la educación pública está en crisis, pero por falta de fondos, por un problema de calidad y no de gratuidad. Aquí hay un problema de fondo y el llamado es a que el ministro entienda que en vez de quitarle patines a los niños, hay que ponerles patines, mientras más veloz anden, mejor", enfatizo.
Finalmente, el diputado gremialista critico que "el ministro ha sido bastante tozudo al no darse cuenta que hoy día es la propia ciudadanía la que está haciendo un llamado, son los propios apoderados los que dicen basta ya, no queremos expropiación y nivelar hacia abajo, que el debate se centre en la calidad y no sólo en la gratuidad".