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Premio Nacional de Educación respalda la Ley de Inclusión y la gratuidad

El profesor e investigar Abraham Magendzo, quien hoy obtuvo el galardón, sostuvo que esas iniciativas van en línea con los derechos humanos y representan "un gran logro" para el país.

29 de Agosto de 2017 | 17:04 | Emol
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Abraham Magendzo es experto en currículum escolar, convivencia escolar y educación ciudadana.

Mineduc
SANTIAGO.- El profesor e investigador Abraham Magendzo, quien hoy obtuvo el Premio Nacional de Ciencias de la Educación, respaldó la políticas que ha implementado el Gobierno en material educacional.

Tras conocer la noticia, Magendzo comentó que el trabajo que él ha realizado en esa área "se inserta directamente en las políticas públicas que el Ministerio de Educación, el país y el gobierno ha estado impulsando, donde ciertamente el currículum es central y la educación en derechos humanos y la educación ciudadana son aspectos fundamentales de la reforma" educacional.

Agregó que implementar la reforma "toma tiempo, pero va a hacer cambios estructurales en el pensar de la educación".

El experto también valoró la Ley de Inclusión –que elimina el lucro, copago y selección escolar– y la gratuidad que ha implementado el Gobierno. Señaló que llevar a cabo dicha ley "es reconocer los derechos humanos y reconocer que la educación es un derecho, y eso es fundamental".

En cuanto a la gratuidad, dijo que "es un desafió que vamos a alcanzar de a poco, pero es un gran logro". "La gratuidad no es solamente un asunto financiero, es también un mensaje que entrega la Patria a sus hijos de decirles 'queremos que ustedes se formen', ése es un tremendo mensaje. Y lo hace gratuitamente, no le va a pedir al hijo que, una vez que se titule, le devuelva el dinero que invirtió; no, es porque queremos formar ciudadanos comprometidos con los desafíos del país".

Abraham Magendzo, de 77 años, es experto en currículum escolar, convivencia escolar y en educación ciudadana y derechos humanos.

Es profesor de la U. de Chile, Master en Educación e Historia de la U. Hebrea, Doctor en Educación de la U. de California y post-doctorado en Currículum en el Instituto de Educación de la U. de Londres.

Actualmente se desempeña como profesor e investigador en la U. Academia de Humanismo Cristiano. Es además coordinador de la cátedra Unesco de Educación en Derechos Humanos y parte de consejo consultivo del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH). También ha sido integrante de la Unidad de Currículum y Evaluación del Mineduc.