SANTIAGO.- La Agencia de Calidad de la Educación ya comenzó a informar a los colegios que imparten educación media, respecto al nivel en que fueron clasificados según sus resultados Simce y otros 10 indicadores de calidad. En una primera etapa -la clasificación continuará hasta el primer semestre de 2018- ya han sido evaluados un total de 2.674 establecimientos, de los cuales un 63,5% quedó en el nivel alto y medio, mientras que un 12% tuvo resultados insuficientes.
El último porcentaje se traduce en 318 planteles que están en el nivel más bajo y que, si no mejoran sus resultados en un plazo de cinco años, deberán cerrar sin importar de qué dependencia sean.
"El cierre no es la mejor manera" de mejorar la educación, afirmó Carlos Henríquez, secretario ejecutivo de la agencia, a El Mercurio, y agregó que lo más óptimo es ver cómo responsabilizar de la mejora a todo el equipo directivo, y ver "cómo hacemos que todos los colegios del país (...) avancen en calidad".
A juicio de Henríquez, la idea de la clasificación es que la información se use para mejorar los resultados de los colegios.
"Es una herramienta que permite, idealmente, dar autonomía a los colegios que tienen mejor desempeño; orientar para mejorar a los recintos intermedios; y a los que se nos están quedando atrás", afirmó.
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