Brechas de género por área: Hombres representan el 81% de la matrícula de las carreras de Tecnología
Según expertos, las carreras matemáticas y científicas se encuentran altamente masculinizadas producto de un sesgo cultural en la primera infancia.
29 de Diciembre de 2017 | 17:24 | Emol
El Mercurio
SANTIAGO.- La brecha de género fue nuevamente uno de los temas en debate luego de que este martes se conocieran los resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU). Y es que a pesar de obtener un mejor desempeño escolar, históricamente las mujeres han alcanzado un menor puntaje PSU promedio, sobre todo en las áreas matemáticas y científicas.
De hecho, de los 116 puntajes nacionales de Matemáticas este año, el 84% los alcanzó un hombre.
Un estudio realizado por ComunidadMujer, mostró que si bien no existen grandes brechas de género en el acceso y participación en la educación, sí hay una fuerte segregación por área de conocimiento en la etapa terciaria, sobre todo en las carreras STEM o aquellas relacionadas a las ciencias básicas, tecnología, ingeniería y matemáticas.
“Los estereotipos y los peores resultados obtenidos en las pruebas de Ciencias y Matemáticas generan una importante segregación por género en la matrícula de la educación superior”, señala el informe.
Según Vania Figueroa, experta de Hay Mujeres y académica de la Universidad de O´Higgins, la brecha de género se produce por un freno cultural desde la primera infancia. “La investigación en el área de la psicología vocacional ha revelado que los estereotipos culturales imperantes en las áreas STEM, influyen significativamente en las preferencias vocacionales de niños y niñas”, dice en su columna de opinión.
Asimismo, la doctora en neurociencia agrega que “la creencia ampliamente difundida de que ´los niños son buenos en matemáticas y las niñas son buenas en lenguaje’ estaría coartando las aspiraciones vocacionales que nacen en la infancia”.
Brechas de género según áreas de conocimiento
El informe de ComunidadMujer revela cuáles son las áreas carreras más masculinizadas en Chile, en donde el área de Tecnología se posiciona en el primer lugar con el 81% de participación masculina mientras que la carrera de Ingeniería en Electrónica cuenta solo con un 2,4% de estudiantes mujeres, según los datos de matrícula al primer año.
Lo mismo ocurre en la situación inversa. Según los datos oficiales, las carreras con más mujeres son las relacionadas al área de salud y educación, con un 75% de participación femenina en promedio.
A continuación revisa las brechas de género por área conocimiento que se presentan en la educación superior:
Participación por género en matrícula de primer año en Educación Superior
Fuente: Comunidad Mujer, Sistema de Información de la Educación Superior (SIES)
