Ministra vocera de Gobierno, Camila Vallejo.
Aton
La ministra secretaria general de Gobierno, Camila Vallejo, abordó esta mañana el dictamen de la Contraloría General de la República que cuestiona la fórmula usada por el Gobierno para evaluar el impacto fiscal del nuevo sistema de Financiamiento para la Educación Superior (FES), que está en segundo trámite en el Senado.
En concreto, el documento del ente contralor señala que los recursos que el Gobierno busca destinar para el pago de las carreras a través del FES no pueden registrarse como activos, es decir, dinero que eventualmente retornaría al fisco "bajo la línea".
La entidad liderada por Dorothy Pérez también señaló que "en vista de lo planteado en el proyecto de ley para el funcionamiento del FES, se estima que los recursos que se entregarían no cumplen con las condiciones para ser reconocidos como activos al momento del otorgamiento de los beneficios, pues no se tiene un derecho adquirido".
Consultada por este tema, Vallejo desdramatizó el hecho, y en esa línea, dijo a Tele13 Radio que "esto está en un procedimiento administrativo, son observaciones que hace la Contraloría y que van a tener respuestas por parte del Ejecutivo como pasa en todo lo que son las observaciones que se hacen a distintas medidas, decisiones, en este caso una política pública".
"Lo que nosotros igual queremos defender y vamos a defender siempre es que el financiamiento de los estudiantes no esté amarrado siempre a la banca privada. Vamos a defender lo que es una política pública donde el Estado se involucre y desbancarice de una vez por todas el financiamiento de la deuda estudiantil y lo haga más justo", complementó.
En ese sentido, precisó que la Dirección de Presupuestos (Dipres) va a trabajar en la respuesta a la Contraloría, "son lo que se llaman las reposiciones y el resto es lo que queda esperar el resultado de ese intercambio con la Contraloría".
En ese proceso, "se van a explicar y defender los puntos del diseño del proyecto de ley".
Con todo, Vallejo insistió que "para nosotros lo más importante es que la deuda de los estudiantes se desbancarice y construyamos un financiamiento justo. Eso es lo que está en el fondo o de esta discusión y es lo más importante para transmitirle a la gente que tiene deuda CAE; no solamente es aliviar la deuda con condonaciones completas o parciales, sino que sacar el financiamiento estudiantil de la banca privada".
