WASHINGTON.- El viernes es el día de pago en la escuela KIPP DC: KEY Academy, y los estudiantes del sexto año se congregan en tienda de la escuela para tratar de decidir qué van a comprar con el dinero que han recibido.
Los estudiantes reciben pagos por portarse bien, realizar sus tareas u obtener buenas calificaciones.
El dinero es de fantasía, pero puede ser usado en la tienda del colegio para comprar artículos como lapiceros con adornos de plumas en la punta, o cartucheras de lápices en forma de animal o borradores de colores.
Las escuelas, que se han visto bajo presión para incentivar a los estudiantes a que saquen buenas notas, han ofrecido incentivos, como paseos y dinero, por ejemplo, con el objeto de motivarlos.
En KEY Academy, una escuela pública especial en un vecindarios de bajos ingresos en la capital de Estados Unidos, Cherise Johnson Wallace se siente orgullosa al usar una cartuchera de lápices que se compró en la tienda.
"Demuestra que me he esforzado en sacar buenas notas", comentó mientras sonríe y muestra la A, máxima nota, que obtuvo.
La directora de la escuela pública especial, Sarah Hayes, cree con firmeza que este sistema es productivo.
