Profesores: Discordancia entre notas y puntajes PSU se debe a brecha socioeconómica

SANTIAGO.- Tras conocerse la estadística que indicó que 550 alumnos del sistema público con los mejores promedios no superaron los 400 puntos en la Prueba de Selección Universitaria, el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, sostuvo que tal dato se relaciona directamente con “la brecha que hay entre los estudiantes de alta condición económica con los de baja".

El titular del gremio explicó que esta situación se ha discutido durante mucho tiempo, pues los colegios particulares pagados, pertenecientes al quintil más poderoso, efectivamente obtienen los mejores resultados.

"Hemos permanecido estancados en un mismo sistema", dijo Gajardo refiriéndose a las diferencias que declara el modelo educativo cada vez que los estudiantes se someten a una medición.

Respecto a las posibles soluciones para que tal disonancia desaparezca, el representante de los maestros aseguró que se trata de establecer y cambiar "la política educacional", agregando que "aquí debe haber un giro completo, un cambio estructural que, lamentablemente, hasta el momento no ha existido" para terminar con temas como la municipalización de la educación.

Finalmente, Gajardo se refirió a la posibilidad que en algunos colegios se "inflen las notas", afirmando que "cada profesor es autónomo en la evaluación y creo en el profesionalismo de los maestros".