Enlaces lanza publicación sobre el uso de TIC en educación

SANTIAGO.- Enlaces, Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación, lanzó recientemente una edición especial en papel de su revista virtual "Enlaces, un Espacio de Reflexión Digital", la cual recopila todos los artículos y reportajes presentados durante el año pasado.

El Director Ejecutivo de Enlaces, Didier de Saint Pierre, explicó que “la revista virtual “Enlaces, un Espacio de Reflexión Digital” es la primera publicación chilena especializada en tecnología y educación. Se creó con el objetivo de generar una instancia que divulgue las diversas conversaciones que hoy se producen en torno a las tecnologías, su efecto en los niños y jóvenes, así como los desafíos que se generan en los sistemas educativos. ".

“Esta iniciativa, que tiene cobertura Iberoamericana, aporta al trabajo que realiza Enlaces, en cuanto a sensibilizar a la opinión pública sobre la relevancia de incorporar tecnologías en los establecimientos educacionales, para mejorar la equidad de la educación de los niños y niñas de nuestro país”, agregó De Saint Pierre.

De este modo, la publicación aborda temas de educación y tecnología, donde investigadores y especialistas de Iberoamérica discuten poniendo en común diversos puntos de vista para proyectar el futuro de la educación desde la perspectiva y el aporte que pueden hacer las Tecnología de Información y Comunicación (TIC).

Al respecto, Ana María Delgado, Jefa de Comunicaciones de Enlaces, indicó que “esta edición especial reúne los artículos de destacados académicos nacionales e internacionales, quienes plantean sus experiencias y cuestionamientos sobre diversos temas con respecto al uso de tecnologías en contextos educativos”.

Es así como en esta publicación aniversario se pueden encontrar interesantes entrevistas y diálogos con conocidos analistas en la materia, entre los que destacan el analista senior de la OECD, Francesc Pedró; el Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado, Juan Eduardo García-Huidobro; y el analista de la CEPAL, Martín Hopenhayn. Asimismo, la revista recopila diversos reportajes en profundidad como, por ejemplo, “Incorporación de las TIC en la formación inicial docente” y “Cultura digital juvenil”; además de algunas experiencias internacionales en la materia como México y Colombia.

Esta publicación impresa de aniversario está disponible en PDF en el Centro Documental on line  de Enlaces, pudiendo descargarse gratuitamente.