. Ese es el mensaje que ha aparecido en varios colegios del país a modo de
, en un contexto en que la violencia escolar ha ido en escalada las últimas semanas desde el
Según datos que pudo recopilar
Emol, en las últimas semanas se han recibido
más de 700 denuncias de amenazas en establecimientos educacionales de siete regiones del país, lo que ha obligado en la mayoría de las ocasiones a
suspender las clases y activar protocolos de seguridad en coordinación con Carabineros.
El modus operandi de estos casos es similar. En algunos, se advierte de ataques -los más comunes con tiroteos- a través de páginas de estudiantes en redes sociales, muchas veces de
"Confesiones".
En tanto, la mayoría de las denuncias corresponden a
rayados en baños del establecimiento o pizarrones en las salas donde se leen frases como
"mañana tiroteo" o "no vengan" acompañado de una fecha, lo que mantiene en alerta a las comunidades educativas.
Según conocedores de las denuncias, la similitud entre los mensajes de intimidación daría cuenta de que su origen y masificación podría radicarse en
desafíos o retos virales en redes sociales.
El pasado lunes un estudiante de 14 años del Colegio Nacional de Villa Alemana fue detenido tras haber reconocido escribir un mensaje de amenaza de tiroteo en la pizarra de una sala de clases, hecho que según admitió,
habría respondido a un "reto viral" y que había sido motivado por sus propios compañeros.
En esa misma línea, el jueves se formalizó a un
estudiante de la Universidad Central en La Serena tras publicar en redes sociales una amenaza de tiroteo contra la casa de estudios. El imputado negó que las amenazas fueran ciertas y aseguró que todo se trataba de
"una broma".
Casos en Argentina y las TCC
En Argentina los casos de violencia también van al alza y los investigadores enfocan las diligencias en posibles desafíos compartidos en redes sociales.
El más grave se registró el 30 de marzo, cuando un
adolescente de 16 años ingresó al patio de la Escuela Normal N°40 Mariano Moreno de San Cristóbal en Santa Fe,
disparó por lo menos cinco veces con una escopeta y mató a un alumno de 13 años.
Según confirmó días después la ministra de Seguridad trasandina, Alejandra Monteoliva, el autor del hecho formaba parte de una comunidad virtual internacional que
veneraba episodios de violencia escolar y llamaba a imitarlos.
La
Secretaría de Análisis Integral del Terrorismo Internacional (SAIT) de la Procuración General de la Nación Argentina elaboró un informe en que se describe a las denominadas
TCC (True Crime Community, por sus siglas en inglés), una subcultura digital trasnacional que opera en las plataformas sociales más populares y que tiene como objeto de culto a los perpetradores de tiroteos masivos, en especial, aquellos cometidos en escuelas. Dichas comunidades se han masificado entre jóvenes y estudiantes.
El medio La Nación de Argentina reportó que la semana pasada se allanó la vivienda de un adolescente de 15 años que amenazó con un tiroteo en su antiguo colegio
y que formaba parte del mismo grupo de WhatsApp que el joven de San Cristóbal, por lo que ahora las autoridades apuntan la investigación de los hechos denunciados hacia un
reto viral acordado por jóvenes en redes sociales.
Las TCC y el caso Calama
En concreto, las TCC utilizan plataformas populares entre jóvenes como
TikTok, WhatsApp, Discord y Telegram -considerados espacios de participación "cerrada"- para compartir su admiración por casos de crímenes reales.
El fenómeno escolar particular surgió a partir de la
masacre de Columbine (EE.UU.) ocurrido en 1999 cuando los estudiantes de último año Eric Harris y Dylan Klebold asesinaron a 12 estudiantes y un profesor, e hirieron a 21 personas antes de suicidarse.
Con el paso de los años, se masificó un blog denominado
"Columbiners" en que internautas compartían su pasión por Harris y Klebold, formando una especie de "sección" popular en las TCC.
De acuerdo al informe de la Secretaría de Análisis Integral del Terrorismo Internacional existe una secuencia de radicalización:
el consumo pasivo de contenidos criminales, la participación activa de comunidades y luego, la identificación con perpetradores.
Cabe recordar que
Hernán Meneses de 18 años perpetró a fines de marzo un ataque en el
Instituto Obispo Luis Silva Lezaeta de Calama que dejó una inspectora fallecida y cuatro heridos. Según reveló el Ministerio Público, el estudiante
se habría inspirado en autores de masacres extranjeras.
En el cuaderno de Meneses incautado por la Policía de Investigaciones (PDI) aparecía el apellido
"Lanza" escrito con marcador blanco en una de las fundas del atacante, que hacía alusión a
Adam Lanza, joven norteamericano de 20 años que el 14 de diciembre de 2012 ejecutó un tiroteo al interior de la Escuela Primaria Sandy Hook en Newtown, estado de Connecticut, en Estados Unidos.
En la ocasión,
Lanza primero asesinó a su madre en su casa con cuatro impactos balísticos en la cabeza, y luego se dirigió al recinto escolar donde
disparó a 26 personas y otras dos fueron heridas. De los fallecidos, 20 eran niños. Posteriormente,
se disparó en la cabeza.
También en las hojas de una de las cuchillas que portaba el imputado se leía el apellido Auvinen, en referencia a un
joven finés que perpetró una matanza en 2007.
Se trata de
Pekka-Eric Auvinen, quien a los 18 años de edad perpetró una masacre en el Instituto Jokela en Tuusula, Finlandia, el 7 de noviembre de 2007. El ataque dejó
varios lesionados y ocho víctimas: siete estudiantes del recinto secundario; dos funcionarias, la directora y una enfermera; y el propio Auvinen.
El propio Meneses se ha convertido en una inspiración para otras amenazas.
"Me voy a hacer un Calama" es otro de los mensajes que se han leído en baños de recintos educacionales del país las últimas semanas.
