SANTIAGO.- Una nueva versión de "La Hora del Código" se celebrará en el país la próxima semana, este año con una innovación en el foco. Si bien los niños y jóvenes del país nuevamente podrán aumentar sus conocimientos o acercarse al mundo de la programación informática, en esta oportunidad el evento también considerará una capacitación para los profesores.
El evento que se desarrollará entre el 2 y el 8 de octubre a lo largo de todo el país tendrá diversas actividades enfocadas en los jóvenes y niños de distintas localidades para que se acerquen a la programación a través de softwares diseñados para llamar su atención y explicar esta materia de manera más sencilla.
Mónica Retamal, directora ejecutiva de la Fundación Kodea, organismo que está detrás del desarrollo de "La Hora del Código", explica a Emol que este año apostaron por una mirada diferente: "Nos hemos enfocado fuertemente en profesores [...] armamos una red de profesores que finalmente nos decía 'queremos más de una hora, cómo podemos empezar a avanzar mucho más fuerte en este camino', y por lo tanto, este año lo que hicimos fue generar el primer curso online y presencial de pensamiento computacional".
Esta iniciativa ya cuenta con seis mil inscritos a nivel online y presencial "que están capacitándose en una introducción al tema, pero que les permite entender de qué estamos hablando cuando hablamos de pensamiento computacional, ciencias de la computación y programación", destaca.
"Los profesores sienten esta brecha que hay entre la generación actual y ellos. Ellos entienden que están todavía en el pizarrón, y los niños en el celular, y por lo tanto es bonito ver que los profesores en sus tiempos libres ellos quieren entender porque saben que es fundamental volver a sintonizarse", explica Retamal.
"La Hora del Código" este año cuenta con softwares que incluyen personajes como "Moana", "Star Wars", "Frozen" y "Minecraft", entre muchos otros.
Finalmente, la directora ejecutiva del organismo puntualiza que "si queremos que Chile se sume a la tecnología del conocimiento, necesitamos que la tecnología sea un conocimiento democráticamente abierto para todos".
