A nivel interno, las regiones Metropolitana, Valparaíso y Biobío fueron las que lideraron el ranking por dominio de inglés.
Emol.
De acuerdo con la versión 2021 del ranking desarrollado por EF Education First, Chile registró la peor caída de su historia en nivel de inglés, desde que el Índice del Dominio del Inglés (EPI, por sus siglas en inglés) hizo su primera medición el año 2011.
El Índice del Dominio del Inglés, clasifica anualmente a más de cien países según sus habilidades en el idioma. En esa línea, el ranking de este año dio a conocer que Chile quedó en la posición 47 de un total de 112 países, aunque mantuvo su nivel de "dominio moderado", logrando un puntaje de 516.
Este resultado, marcó una diferencia de los 523 logrados en 2020, con los que Chile consiguió el puesto 37 a nivel mundial. Cabe señalar que esta medición se basa en los datos de 2 millones de personas en el mundo.
A su vez, en el contexto latinoamericano también descendió, pues en el último reporte de 2020, Chile se ubicó segundo tras Argentina, mientras que en la edición de este año fue superado por Bolivia y Paraguay, quedando en cuarto lugar. Pese a este resultado, la tendencia de Latinoamérica fue al alza, registrando mejoras en tres cuartas partes de los países encuestados.
A nivel interno, las regiones Metropolitana, Valparaíso y Biobío -coincidentemente las más pobladas- fueron las que lideraron el ranking, mientras que Arica y Parinacota, Tarapacá y Aysén fueron las zonas que registraron un menor dominio del inglés.
En cuanto a ciudades y en línea con el liderazgo de sus respectivas regiones, Santiago, Viña del Mar y Concepción mostraron el manejo más alto, mientras que La Serena, Antofagasta y Copiapó fueron las peor evaluadas.
Frente a esto, Pablo Parera, gerente general de Education First Chile, explica que "los beneficios que otorga el manejo del inglés son invaluables, y muchos de ellos en algunos lugares del mundo pasaron a segundo plano durante la pandemia. Las sociedades que dominan mejor el inglés tienden a ser más justas y abiertas y ya es un hecho comprobado que quienes viven en ciudad también poseen un mayor manejo".
En paralelo, el investigador y doctor en lingüística Giorgio Lemmolo, quien además es director de Administración Académica de Europa, Sudáfrica y Costa Rica para Education First, señaló que "casi todos los países de América Latina han mejorado su nivel de inglés entre los adultos durante la última década y, aunque el progreso no ha sido siempre espectacular, sí ha tenido regularidad".
En el ámbito global, la clasificación de EPI 2021 fue liderada por Países Bajos, Austria y Dinamarca, que independiente de la pandemia pudieron aumentar su puntuación respecto del reporte 2020.
