SANTIAGO.- A fines del 2004, Enlaces realizó un estudio sobre la “Educación en la Sociedad de la Información”, con el objetivo de conocer el estado de avance que muestran los establecimientos que pertenecen a Enlaces en cuanto a infraestructura y niveles de uso de los recursos tecnológicos.
Se aplicaron encuestas a 385 coordinadores, 1911 profesores y 3843 alumnos, pertenecientes a establecimientos rurales y urbanos de todo el país, en base a indicadores definidos en la propuesta de UNESCO Asia Pacífico que distingue las siguientes cinco categorías: Políticas de Tecnologías de Información y Comunicación en educación, Infraestructura tecnológica y acceso, TIC y currículo, Enseñanza y equipo docente, y Procesos de aprendizaje y resultados educativos.
Continúe leyendo este artículo
