Alcaldes tras críticas del ministro de Educación: "Le falta más termómetro fino" y acusan "mensajes confusos del Gobierno"

Una amplia discrepacia generaron los dichos emitidos ayer por el ministro de Educación, Raúl Figueroa en el programa Tolerancia Cero de Chilevisión. Esto, luego de señalar que "los alcaldes hoy en día, en general, no han tenido el liderazgo para ir tomando decisiones a nivel local".

En la instancia profundizó que es necesario que exista este liderazgo, "de parte de quienes están hoy en día en posición de tomar decisiones, respecto de volver a clases y que a juicio no lo han tenido. La crisis sanitaria ha tenido un impacto brutal en el sistema educativo. Las brechas de aprendizaje sólo se profundizan".

Ante estos dichos, el presidente de la Asociación Chilena de Municipalidades (AChM) y alcalde de Natales, Fernando Paredes, dijo no compartir la visión del ministro Figueroa, "más bien yo diría que la realidad de los alcaldes o comunas, hay que entender que es muy diversa. Todos los territorios son muy distintos".

Además, destacó que "cada comuna en cuarentena, imposibilita a los alcaldes a abordar siquiera una planificación de retorno a clases de manera presencial. Y por otro lado, creo que quizá la realidad de muchos alcaldes es que chocan con la voluntad de los padres y apoderados, quienes en un 80% aproximadamente, plantean que no quieren mandar a sus hijos a las escuelas mientras que no existan las condiciones sanitarias que les den garantías", enfatizó.

Como tercer elemento, dijo que también es importante considerar la postura de profesores y asistentes de la educación, que "plantean que quieren más seguridades desde el punto de vista sanitario" y por último el factor económico, puesto que "los sostenedores deben asumir el cumplimiento de la reglamentación sanitaria que se les exige para el regreso a clases presenciales, y el Ministerio de Educación no ha sido claro en que el financiamiento para cumplirlas va a tener un capítulo a parte y se asegurará este financiamiento".

Por su parte, el presidente de la Asociación de Muncipalidades de Chile (AmuCh) y alcalde de Estación Central, Rodrigo Delgado (UDI), dijo a Emol que "el liderazgo de un alcalde no necesariamente se mide en cuanto a apoyar el retorno presencial a clases, el liderazgo también se representa en lograr que la inequidad social y territorial no afecten el aula virtual, que las familias se comprometan con esta nueva etapa que vive el mundo y también en interpretar los sentimientos de las familias. En ese contexto no creo que exista sólo un tipo de liderazgo".

Profundizado el análisis de la diversidad de cada localidad, el alcalde de La Reina, José Manuel Palacios (UDI), planteó que el ministro "tiene una visión global de lo que esta pasando en el país, creo que le falta más de termómetro fino. Yo creo que uno de los grandes errores que ha cometido en términos generales el Gobierno son los mensajes confusos, y cuando -a nivel local- en mi comuna, analizando todos los indicadores, veo que los índices van subiendo y que podríamos estar frente a un rebrote, me parece totalmente ilógico, y que atenta directamente contra el sentido común, el llamar a los alumnos y pedirles que vuelvan a clases".

"A parte de eso, tenemos conversaciones muy fluidas con los centros de apoderados y la mayoría no está dispuesto a volver a clases, tanto directores particulares subvencionados como colegios privados. Lo que tenemos hoy, más que tema pedagógico, es un tema psicológico de los niños y eso es lo que hay que atacar", sintetizó.

Desde Concepción -una comuna que hoy fue felicitada por el ministro de Salud, Enrique Paris, por las buenas cifras que han presentado estos últimos días- el alcalde Álvaro Ortiz (DC), planteó que "se requieren liderazgos serios y responsables, y no liderazgos que estén dando ejemplos de cómo no se deben hacer las cosas, muchas veces de manera apresurada, sin coordinación. Yo creo que precisamente los municipios en Chile han demostrado un liderazgo muy diferente a ese zizagueante".

"Cuando los municipios damos la opinión de que no es conveniente, no están las condiciones mínimas desde el punto de vista sanitaria, para que las y los estudiantes, uno de una opinión respecto de lo que vemos desde le punto de vista en virtud de lo que vemos en terreno y son comprobados con los resultados que entrega el mismo Gobierno", destacó.

Desde el Colegio de Profesores también hubo molestia. El presidente del magisterio, Mario Aguilar, sostuvo que "resulta muy impertinente esta verdadera agresión que hace a los alcaldes, achacándoles intereses electorales para que no vuelvan a las clases. Yo creo que los alcaldes lo que han hecho es escuchar a sus comunidades, y tener sensibilidad respecto el temor natural que tienen los apoderados y comunidades para no tener confianza en un retorno a corto plazo".

El ministro Figueroa también reveló que "se está evaluando" adelantar el inicio del año escolar 2021. Los alcaldes consultados por este medio señalaron no haber tenido una conversación respecto a este punto en particular con el secretario de Estado.

Sobre este tema, desde el Mineduc señalaron a Emol que "ante los evidentes efectos negativos de la pandemia en el sistema educacional y la necesidad de mitigarlos al máximo, debemos poner todos nuestros esfuerzos en lo que queda de este año y el próximo, para nivelar y reforzar los aprendizajes. Se requerirán medidas extraordinarias y, en ese sentido, iniciar el año escolar próximo con anticipación no puede descartarse".

Desde el magisterio, Aguilar enfatizó en que los dichos del ministro "reflejan una tozudez que a estas alturas resulta un poquito odiosa. Su insistencia, a como dé lugar, en pretender que se reabran los colegios a pesar de la muy contundente opinión que le han todas las comunidades escolares por distintos lugares, señalando que no sienten confianza, que no sienten seguridad como para retornar a las clases en el corto plazo, a estas alturas ya es incomprensible", sostuvo.

Aguilar insistió en que la forma de resolver lo que calificó como un "impasse", es a través del diálogo y una mesa de trabajo, "escuchando a todos los actores, considerando la opinión de todos, y sin embargo el ministro de Educación hasta ahora se ha negado y el Gobierno se ha negado".

Con todo, dijo que el camino es apoyar a las familias que han tenido dificultades con las clases a distancia, pero "no pretender imponer, forzar, algo que la gente no está dispuesta a hacer. Lo que tenemos que hacer es asumir que el 2020 es poco probable que se pueda retornar a las clases presenciales, y preparar con tiempo un retorno para el 2021, generando las condiciones y confianzas".

Por su parte, el alcalde Rodrigo Delgado, planteó que "todos somos promotores de las clases presenciales ¿quién no podría estar de acuerdo con que los niños avancen en la socialización, la integración y los distintos beneficios de participar en clases físicas? El tema es que en medio de la incertidumbre de la pandemia y la heterogeneidad de recursos y realidades es difícil garantizar la misma seguridad en cada una de esas realidades, creo que la vuelta antes de marzo es posible sólo con compromiso de toda la comunidad escolar y la innovación de tecnologías en protocolos".

Para el alcalde Palacios, por su parte, "es muy pronto para decidir o especular lo que va a pasar en cuatro o cinco meses mas. El mismo Gobierno lo planteó así, que me pareció muy lógico y coherente, el plan Paso a Paso, tiene que ver con ir todos los días, meses o semanas, midiendo lo que está pasando. No me paree correcto hoy día estar proyectando a marzo cuando una incertidumbre sanitaria tan grande como la que tenemos hoy".