De acuerdo con lo aprobado por el Congreso Nacional en diciembre pasado, hasta 2030 habrá un aumento gradual en los requisitos de puntaje mínimo para estudiar carreras de Pedagogía, tras lo cual comenzará a regir plenamente la exigencia inicialmente instalada: ubicarse en el percentil 60 o superior (626 puntos o más). El incremento escalonado apunta a mejorar el nivel de quienes ingresan a estudiar estos programas, según se estableció en 2016 en la Ley del Sistema de Desarrollo Profesional Docente. La primera alza, efectuada durante el proceso de Admisión 2026, implicó una caída del 17,5% en el ingreso de estudiantes a estas carreras, con 2.302 seleccionados menos que en 2025. En este contexto, según una simulación de la Facultad de Educación de la U. del Desarrollo, el escenario más inmediato, correspondiente al próximo proceso de admisión, muestra que uno de cada cinco no alcanzaría el percentil exigido, por lo que su ingreso quedaría sujeto a mecanismos alternativos de habilitación o, en su defecto, a quedar fuera del sistema.