Diputado oficialista advierte difícil trámite del proyecto de desmunicipalización

"Una cosa son los principios generales, que compartimos, y otra el articulado, donde se ve un trabajo minucioso por delante", dijo Mario Venegas (DC) tras escuchar a la ministra Adriana Delpiano, quien expuso en la comisión de Educación sobre la iniciativa.

03 de Noviembre de 2015 | 21:54 | Emol

El diputado DC Mario Venegas.

César Silva, El Mercurio
SANTIAGO.- Tras escuchar a la ministra Adriana Delpiano, quien expuso en la comisión de Educación sobre el proyecto de desmunicipalización, el diputado DC Mario Venegas señaló que "sin duda es un paso importante, pero una cosa son los principios generales, que compartimos, y otra el articulado, donde se ve un trabajo minucioso por delante".

Venegas agregó que "nos quedamos con varias interrogantes importantes. Eso da cuenta de que este va a ser un proyecto de ley que va a requerir mucho estudio y necesitamos primero estudiar muy a fondo el proyecto, que lo estamos conociendo recién como proyecto en su articulado".

El parlamentario DC agregó que "nosotros creemos que hay preguntas como por qué no se cambió el sistema de financiamiento, preguntas como la institucionalidad, el traspaso de los bienes que hoy día están en manos de los municipios, el traspaso de los funcionarios, particularmente de los asistentes de la educación, y evidentemente tenemos que resolverlos adecuadamente, entendiendo que hay espacio para perfeccionar la iniciativa en el transcurso de la discusión".

El proyecto compromete recursos basales directos a la administración de los servicios locales que alcanzan los trescientos cuatro millones de dólares, los cuales serán entregados año a año, a través de la Ley de presupuesto.

Finalmente, Venegas agregó que "estamos a un paso de recuperar una larga tradición histórica en la que el Estado de Chile se hace responsable de la educación, es un avance fundamental para la educación pública que necesitamos, en la que debemos dar énfasis a la calidad, la participación, la inclusión y la equidad que nos va permitir garantizarle a niños, niñas, jóvenes y adultos una educación integral".

La ministra de Educación, Adriana Delpiano, expuso ante la comisión de Educación de la Cámara de Diputados los principales objetivos del proyecto de ley que crea el Sistema Nacional de Educación Pública.

Durante su intervención la secretaria de Estado manifestó a los parlamentarios que "el gran desafío es cómo nos hacemos cargo de poder garantizarle al país, a las familias chilenas, que pueden encontrar en la educación pública una educación de alto nivel".

En ese sentido, explicó que este proceso es gradual, que tendrá una duración de seis años y que "lo que estamos trabajando hoy con cada uno de los municipios es resolver lo más posible las situaciones que se han generado producto de la administración, para que cuando vuelvan los establecimientos al Estado vengan de forma absolutamente saneada y sin deudas, en eso ya hemos estado trabajando y hay convenios con los 345 municipios de país".

El principal objetivo del proyecto de ley es fortalecer integralmente la calidad de la enseñanza que reciben niños, niñas, jóvenes y adultos que asisten a establecimientos públicos del país.

La iniciativa crea una Dirección Nacional de Educación Pública, dependiente del Mineduc, que tendrá a cargo 67 Servicios Locales de Educación en todo el territorio nacionales. Estas son entidades descentralizadas con dos funciones esenciales en toda gestión escolar: la administrativa-operativa de los establecimientos y el acompañamiento técnico-pedagógico.

Proyecto de ley que crea un plan de formación ciudadana

Durante esta jornada la sala del Senado también aprobó en general el proyecto de ley que crea el plan de formación ciudadana para los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado.

La ministra Delpiano expresó su agradecimiento por el apoyo de los parlamentarios y reiteró que "cada establecimiento del país ya sea público, privado o subvencionado está obligado a tener un plan de formación ciudadana acorde a su proyecto educativo".

Finalmente, manifestó su compromiso de enviar al Consejo Nacional de Educación la reposición del ramo de Educación Cívica para tercero y cuarto medio.
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