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Apuntan a "sobrediagnóstico": Alumnos con necesidades especiales llegan a récord de 473 mil

Especialistas y gremios alertan que el sistema enfrenta una demanda cada vez mayor sin que los recursos y apoyos hayan crecido al mismo ritmo, una situación que los pone "en aprietos".

07 de Agosto de 2026 | 07:46 | Emol
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FIDE
Mientras la matrícula total del sistema escolar ha disminuido en la última década, la cantidad de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) continúa creciendo en los establecimientos que reciben subvención del Estado. En 2025, el Programa de Integración Escolar (PIE) alcanzó un récord de 473.834 alumnos, equivalentes al 13,38% de la matrícula nacional, es decir, cerca de uno de cada siete escolares. Los datos forman parte de un documento del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, al que accedió "El Mercurio", que analiza la evolución de estos estudiantes entre 2016 y 2025. El informe también muestra un fuerte aumento de los alumnos con necesidades educativas especiales permanentes (NEEP). Si en 2016 había 68.633 en esta categoría, en 2025 hubo 132.884, lo que representa un incremento de 99,4% en el período.

Lea la nota completa en la nueva edición de El Mercurio.
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