Esta semana se conocieron los resultados de la Prueba Pisa 2025, medición que se aplica cada tres años a jóvenes de 15 años y que mostró una caída en Chile en los puntajes de Matemáticas y Lectura, con respecto a 2022. En tanto, Ciencias se mantuvo sin variaciones.
De acuerdo a los datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), los estudiantes chilenos de 15 años obtuvieron 403 puntos en matemáticas, 436 en lectura y 442 en ciencias, ubicándose en las tres áreas por debajo de los promedios del organismo, que alcanzaron 463, 461 y 482 puntos, respectivamente.
Con todo, los resultados dieron cuenta de un deterioro que va más allá de Chile: entre 2015 y 2025, el promedio de la OCDE cayó 28 puntos en lectura y 22 en matemáticas.
Varios expertos señalaron que, en el caso de Chile, influyó el prologando cierre de colegios en el contexto de la pandemia, mientras que otros también pusieron énfasis en los elementos distractores, como el uso de dispositivos tecnológicos y herramientas como la inteligencia artificial.
Sobre esto úlimo, el secretario general de la OCDE, Mathias Cormann, planteó que los dispositivos digitales no son nocivos de por sí, sino que "todo depende de la forma en que se utilizan", y que el problema es que lo que ha aumentado es el uso que los alumnos les dan para divertirse y eso les acarrea problemas para prestar atención, por ejemplo con textos complejos.
La entidad también indagó en el uso de chatbots, como ChatGPT, entre jóvenes de 15 años, revelando que en Chile el 51% de los alumnos declara utilizarlos para aprender por cuenta propia al menos una vez por semana, cinco puntos porcentuales sobre el promedio de los países de la OCDE (46%).
Sobre estas aristas indagó esta semana la encuesta Black & White. Sobre los resultados generales, Paola Assael, de la encuestadora, sostiene que "estos muestran una apertura hacia la inteligencia artificial, aunque acompañada de cautela frente a su expansión. Su uso ya aparece ampliamente incorporado en la vida cotidiana y existe un respaldo mayoritario a permitirla en las aulas, siempre que se eduque y establezcan reglas para su utilización".
Sin embargo, agrega, "casi la mitad declara preocupación por su rápido avance, aun cuando una proporción similar no percibe su propio trabajo como amenazado".
"En educación, además, los bajos resultados Pisa se atribuyen principalmente al uso excesivo de pantallas y sus efectos sobre la concentración, sugiriendo una preocupación más amplia por la forma en que la tecnología está incidiendo en los procesos de aprendizaje y la vida moderna. Es muy alto también el porcentaje de personas que atribuyen los malos resultados Pisa a las reformas educacionales implementadas durante los últimos 10 años", subrayó.
Bajos resultados Pisa y uso de la IA
La mayoría relativa (28%) considera que los bajos resultados en la prueba Pisa se puede atribuir principalmente al uso excesivo de pantallas y los problemas de concentración que generan.
La proporción de quienes opinan en esta línea aumenta entre mujeres, y a medida que disminuye el segmento socioeconómico y la edad.
Le sigue las reformas educacionales implementadas en los últimos 10 años (25%).
En cuanto a la percepción del uso de la IA en contextos educativos, la mayoría (68%) considera que el uso de la inteligencia artificial debe permitirse en el aula, pero educando y estableciendo reglas para su uso.
La proporción de quienes opinan en esta línea aumenta en el segmento ABC1 y C3, y entre personas con 35 a 54 años.
En tanto, la mayoría (60%) declara utilizar la IA para consultas o temas cotidianos (como motor de búsqueda).
La proporción de quienes usan la IA de dicha manera aumenta entre hombres, del segmento ABC1, y levemente a medida que disminuye la edad.
Le sigue el uso como herramienta habitual en procesos relacionados con trabajo o estudios (43%). La proporción aumenta en el segmento ABC1, y a medida que disminuye la edad.
Por otra parte, la mayoría relativa (47%) declara que no cree que su trabajo u ocupación podría verse amenazado por el avance de la inteligencia artificial. La proporción de quienes opinan en esta línea aumenta a medida que aumenta el segmento socioeconómico y la edad.
En tanto, la mayoría relativa (48%) declara que sí le preocupa el rápido avance y expansión de la inteligencia artificial. Se observan resultados similares en todos los segmentos.
Explicación bajos resultados prueba PISA
Chile obtuvo uno de sus resultados más bajos de los últimos 20 años en Educación, según la prueba PISA. ¿A cuál de los siguientes factores lo atribuye principalmente?
Al uso excesivo de pantallas y problemas de concentración que generan
A las reformas educacionales implementadas durante los últimos 10 años
A la baja exigencia de calidad en docentes y estudiantes
A problemas de violencia, convivencia y falta de autoridad en los colegios
Al cierre prolongado de los colegios durante la pandemia y sus consecuencias
A otro factor diferente de los listados
Al uso inadecuado de la inteligencia artificial
Total
Sexo
Hombre
Mujer
GSE
ABC1
C2
C3
DE
Edad
18 a 34
35 a 54
55 o más
Percepción uso de la IA en el aula
Respecto al uso de la inteligencia artificial en el aula, ¿cuál de estas alternativas representa mejor su opinión?
Debe permitirse libremente para que los alumnos experimenten con ella
Debe permitirse, pero educando y estableciendo reglas para su uso
No debería permitirse su uso en el aula
Total
Sexo
Hombre
Mujer
GSE
ABC1
C2
C3
DE
Edad
18 a 34
35 a 54
55 o más
Fuente: B&W: Efectos IA y Actualidad - Septiembre 2026
Evaluación al Gobierno
La encuesta Black & White mostró que un 29% aprueba la forma en que el Presidente Kast está conduciendo su gobierno. La proporción de quienes lo respaldan aumenta en el segmento C2 y medida que aumenta la edad.
Así, la proporción de quienes aprueban la forma en que el Presidente Kast está conduciendo su gobierno disminuyó en 7 puntos porcentuales con respecto a la última medición.
En este sondeo, los encuestados señalaron que el principal problema economía, inflación, desempleo y crecimiento, con un 62% que lo menciona en primer o segundo lugar.
Le sigue la inseguridad, delincuencia y narcotráfico, con un 59% de personas que lo mencionan en primer o segundo lugar.
Por otra parte, un 30% aprueba la forma en que el gobierno del Presidente Kast está enfrentando la delincuencia.
La proporción de quienes aprueban la forma en que el Presidente Kast está enfrentando la delincuencia disminuyó en 3 puntos porcentuales con respecto a la última medición.
