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Contra las pantallas: Educaster apuesta por historias de audio para enseñar con Amaro Gómez-Pablos como socio

La idea nació durante la pandemia, cuando Pablo Buttazzoni convirtió árboles en personajes de un podcast.

13 de Agosto de 2026 | 08:01 | Por Martín Garretón, Emol
Cristo´bal Dumay y Pablo Buttazzoni socios de Educaster
En plena pandemia, cuando las visitas a los bosques quedaron suspendidas, Pablo Buttazzoni encontró en el audio una forma de acercar a las personas a la naturaleza. Aquella experiencia terminó abriendo una pregunta más amplia: ¿por qué no utilizar ese mismo formato para abordar contenidos que suelen resultar difíciles de explicar fuera de la sala de clases?

Así nació Educaster, emprendimiento que Buttazzoni fundó como una editorial de audio educativo y que busca convertir objetivos curriculares en historias capaces de captar la atención de los estudiantes.

Cuentan con las voces de famosos como Fernando Solís, Karol Blum y Amaro Gámez Pablos, que además es socio de Educaster.

Su foco inicial está en Ciencias Naturales e Historia para alumnos de 5° a 8° básico, con contenidos que pueden escucharse en distintos espacios, desde la casa y el auto hasta una sala de clases.

Hoy Educaster cuenta con dos títulos, "Bioaudios" y "Testigos de la Historia", y trabaja con la Corporación de Educación de la Municipalidad de La Florida.

La empresa también ha validado sus contenidos con directores, profesores y alumnos, mientras enfrenta el desafío de equilibrar rigor curricular y creatividad narrativa. En una nueva edición de Lo pensó/ lo hizo de Emol, Pablo Buttazzoni aborda el origen de la iniciativa, las dificultades que enfrentó y el futuro que imagina para su proyecto.

Pitch del emprendimiento
¿Qué problema viste y cómo decidiste convertirlo en negocio?
¿Qué haces hoy y por qué tu propuesta es distinta?
¿Cuál ha sido el momento más difícil y cómo lo enfrentaste?
¿Hacia dónde quieres llevar la empresa en los próximos años?
¿El Estado es un facilitador o un obstáculo para tu negocio? ¿Por qué?
  • Pitch del emprendimiento

  • Educaster es la primera editorial de audio educativo de Chile. Transformamos los objetivos curriculares de Ciencias Naturales y de Historia, para estudiantes de 5° a 8° básico, en historias en formato de audio, que son entretenidas y validadas académicamente por una directora de colegio, que tiene por objetivo complementar lo que se aprende en el aula.

    Los padres tienen herramientas para apoyar el aprendizaje en lenguaje y matemáticas, siendo ciencias e historia, ámbitos más complejos para poder acompañar el aprendizaje de los hijos.

    Nuestra apuesta es transformar una unidad, en un una historia entretenida de diez minutos aprox.
  • ¿Qué problema viste y cómo decidiste convertirlo en negocio?

  • Todo partió en la pandemia, cuando no podíamos visitar los bosques, hicimos hablar a los árboles a través de podcast. Ese fue nuestro primer proyecto en el cual nos apoyó Arauco.

    Al mismo tiempo, vimos que en la casa y en los colegios hay herramientas conocidas para apoyar el aprendizaje de lenguaje y matemáticas. Si tu hijo te pide ayuda para sumar, no tendrás problemas. Pero si te pregunta sobre historia, átomos u órganos del cuerpo, lo más probable es que no tengas la respuesta.

    En paralelo, vimos como los celulares tienen secuestrados a los niños. Educaster va en dirección contraria. Ahí decidimos explorar el formato audio como una herramienta educativa, que por lo demás, es una tendencia global.

    La educación requiere ser inclusiva e integrar nuevos formatos. Ahí el audio está ultra validado.
  • ¿Qué haces hoy y por qué tu propuesta es distinta?

  • Hoy en Educaster hemos publicado dos títulos. Bioaudios y Testigos de la Historia, que cubre los objetivos del Mineduc en ciencias naturales e historia, respectivamente, para alumnos de quinto a octavo básico.

    Nuestra clave es la creatividad al momento de escribir guiones, donde ya tenemos una fórmula que nos permite tomar contenidos duros y complejos, para transformarlos en historias entretenidas.

    El audio no tiene límites, es por eso que hemos podido darle voces a objetos, a órganos, a las capas de la tierra, y también, llevar a un niño para que entreviste a protagonistas de la historia como Leonardo Da Vinci, Cleopatra y Carlo Magno.

    Actualmente estamos trabajando con la Corporación de Educación de la Municipalidad de La Florida, y nuestra herramienta a sido validada por directores, profesores y alumnos.

    Nos enorgullece ver como niños se refieren a las capas de la tierra como Tierra Band, que es el primer capitulo de BioAudios de sexto básico, protagonizado por Pedro Piedra.

    También contamos con las voces de famosos como Fernando Soliz, Karol Blum y Amaro Gomez Pablos, que además es socio de Educaster.
  • ¿Cuál ha sido el momento más difícil y cómo lo enfrentaste?

  • Fueron dos. El primero fue levantar capital para poder desarrollar la plataforma y los guiones. Ahí entraron Rodrigo Jordán, a través de Vertical, y Amaro Gómez Pablo, que entraron con capital y gestión.

    El segundo fue técnico: construir historias realmente entretenidas que, al mismo tiempo, cubrieran los objetivos académicos exigidos por el Mineduc.

    Muchas veces el contenido curricular le ganaba a la narrativa, o viceversa. Lo resolvimos iterando guiones con nuestra directora pedagógica y validándolos con organismos técnicos como Belén Educa y SEDUC.
  • ¿Hacia dónde quieres llevar la empresa en los próximos años?

  • Nuestra idea es poder lograr que las personas y los colegios vean en Educaster una fuente de contenidos que finalmente ayuda a acercar materias que a veces resultan áridas para los niños. Es una herramienta inclusiva, que puede poner el tema del colegio en la mesa, el auto, en la sala de clases o viajando en el metro.

    Veo a Educaster repleto de contenidos para niños desde la primera infancia hasta títulos para la universidad o para preparar la PAES. Ese es nuestro sueño.
  • ¿El Estado es un facilitador o un obstáculo para tu negocio? ¿Por qué?

  • En nuestra experiencia, ha sido más facilitador que obstáculo: trabajamos alineados a los objetivos curriculares del Mineduc, y hemos tenido buena recepción de organismos públicos como la Corporación de Educación de la Municipalidad de La Florida, que ya adoptó Educaster en algunos de sus colegios.

    Las directrices del Estado respecto al futuro de la educación, establecen que la integración e inclusión en proyectos educativos tienen carácter prioritario, lo que le da a Educaster buenas posibilidades de desarrollo.
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