El impulso a las mentorías se ha convertido en una herramienta clave para fortalecer la formación y las trayectorias profesionales, especialmente en áreas donde la orientación temprana y el acceso a redes pueden marcar la diferencia. En el ámbito científico y tecnológico, este tipo de acompañamiento permite a estudiantes y jóvenes profesionales acercarse a referentes reales, comprender mejor las oportunidades del sector y proyectar sus carreras con mayor claridad.
Diversos estudios destacan, además, la creciente relevancia de las disciplinas STEM (Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas) en el desarrollo económico y laboral. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas, en solo cuatro años el 75% de los empleos a nivel global pertenecerán a áreas vinculadas a estas disciplinas. En la misma línea, el ranking MiFuturo de la Subsecretaría de Educación Superior indica que las carreras técnicas con mejores remuneraciones están relacionadas con automatización, instrumentación, electricidad y computación.
En este escenario, el programa de mentoría PROVOCA, impulsado por Associated Universities, Inc. (AUI) y el National Radio Astronomy Observatory (NRAO), abrió una nueva convocatoria gratuita dirigida a estudiantes y profesionales interesados en participar como mentores o recibir acompañamiento en su desarrollo vocacional dentro de las áreas STEM.
La iniciativa comenzó en 2021 con el objetivo de apoyar vocaciones femeninas en estas disciplinas, y desde 2025 evolucionó hacia un programa de mentoría mixto que busca formar, acompañar y guiar a personas interesadas en el ámbito científico y tecnológico. Actualmente la red supera los 300 participantes entre estudiantes y mentores, consolidándose como una comunidad de aprendizaje y colaboración.
Paulina Bocaz, líder de PROVOCA y representante de AUI/NRAO en Chile, explicó que la iniciativa ha evolucionado para ampliar su alcance. “Si bien PROVOCA nació como un programa enfocado en mujeres, en 2025 ampliamos la formación a varones como mentores y estudiantes. Queremos que nuestra red de mentoras y mentores se conviertan en capital social para jóvenes de todo el país, un recurso de información y también de apoyo emocional. Este no es un servicio únicamente para los estudiantes, también es un camino de autoconocimiento y crecimiento mutuo para los mentores”, dijo.
El interés por participar en el programa ha ido en aumento. De los 97 mentores y mentoras certificados desde 2021, cerca de un 40% manifestó su intención de volver a participar como voluntario durante 2026, mientras que solo 16 lo harán por primera vez, lo que refleja un alto nivel de continuidad dentro de la comunidad.
Este año, además, se incorporará la primera generación de mentores varones, certificados a fines de 2025, quienes liderarán sus primeros grupos junto a mentoras que ya forman parte del programa.
La convocatoria estará abierta hasta el 27 de marzo a través del
sitio web del programa y está dirigida a residentes de todo el país. Tanto la formación de mentores como las mentorías para estudiantes son gratuitas, se realizan de forma online y no tienen carácter académico formal.
El proceso contempla tres formularios de postulación: uno para estudiantes de enseñanza media (desde primero medio), otro para estudiantes de educación superior -universitaria o técnico profesional- en los primeros años de carreras STEM, y un tercero destinado a profesionales o técnicos en ejercicio que deseen formarse como mentores, quienes deben acreditar al menos tres años de estudios en estas disciplinas.
