Óscar Landerretche, a partir de mañana, se estrena oficialmente como el nuevo decano de la Facultad de Economía y Negocios (FEN) de la U. de Chile, y lo hará imponiéndose una meta ambiciosa: ser la mejor facultad de economía de América Latina.
Y para ello, por cierto, deberá enfrentar una serie de desafíos. Uno de ellos, resaltó, será abordar lo que se ha transformado en un "problema gigantesco" para la docencia de pregrado a nivel país. Se trata de la inteligencia artificial.
"Lo estamos viviendo todos los profesores de universidad", sostuvo el economista esta mañana en entrevista con radio Duna. "El impacto de la inteligencia artificial sobre la docencia de pregrado ha ido a una velocidad muy superior. Todos pensábamos que iba a ser importante, pero yo lo he hablado con varios profesores y es un tema que tenemos que abordar institucionalmente, ya no es una cosa que cada profesor va viendo cómo lo hace".Landerretche puso un ejemplo que le mostró su propio hijo, quien estudia actualmente en la FEN. Señaló que una plataforma de IA, en base a los PowerPoint con los que el nuevo decano hace clases, creó un podcast con su voz para dictar sus cursos. "Sonaba como yo, una versión un poquito más lenta (…) Quedé impresionado, casi se me cayó el pelo", dijo.
Según el ex presidente del directorio de Codelco, posibilidades como esa estarían detrás del alto nivel de inasistencias que se están viendo en las universidades. "Y eso es un problema, porque resulta que cuando tenemos una escuela universitaria, no solo estamos enseñando economía, contabilidad y marketing, sino que la escuela universitaria es el lugar donde esta gente va a aprender a desarrollarse con otros seres humanos", acotó.
"Yo estaba acostumbrado a nunca pedir asistencia porque ya están grandes, pero hoy en día esto está transformándose en un problema. No estoy diciendo cuál es la solución, lo que estoy diciendo es que estos temas van a una velocidad mayor", insistió.
"Tenemos que tener una conversación más institucional", concluyó